

为回顾总结学校本科办学十年来的光辉历程与宝贵经验,凝聚推动学校高质量发展的磅礴力量,9月26日下午,学校在教师发展中心举行本科办学十周年退休干部及退休教师代表座谈会,学校党委书记汪永锋主持座谈会。座谈会上,汪永锋代表学校,向多年来为学校建设发展倾注心血、作出重要贡献的各位老领导、老教师表示最崇高的敬意和最诚挚的感谢。他指出,本科办学十年是学校发展史上极不平凡的十年,是筚路蓝缕、开拓进取的十年,也是...
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9月26日,best365官网中文版登录本科办学十周年暨2025年迎新文艺演出在学校体育馆举行。甘肃中医药大学、宁夏医科大学、陇东学院、甘肃省卫生职业技术学院、兰州科技职业学院等兄弟院校领导、学校在家领导、全体处科级干部,学校退休干部、教师代表,校友和师生代表欢聚一堂,共同回顾十年砥砺奋进的办学历程,展望未来发展的崭新蓝图,并以精彩纷呈的文艺节目欢迎2025级新同学的到来。文艺演出伊始,学校党委书记汪永锋发表了热情洋溢的致...
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秋阳和煦,草木含情。9月26日上午,best365官网中文版登录校园内洋溢着温馨与热烈的气氛,“砥砺奋进十年路·初心如磐向未来”校友林栽植活动隆重举行。学校全体在家领导与从四面八方重返校园的校友们欢聚一堂,共叙情谊,携手为母校增添新绿,以实际行动寄托对母校未来的美好祝愿。栽植校友林活动合影栽植校友林活动现场党委委员、副校长张艳致辞活动伊始,全体在家校领导与校友们在优美的校园合影留念,定格下这一难忘时刻。党委委员、副...
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秋色浩无际,风露洗晴空。为总结历史发展经验,凝聚团结奋进力量,9月26日上午,学校隆重举行“砥砺奋进十年路·初心如磐向未来”本科办学成果展。甘肃中医药大学、甘肃省卫生职业技术学院、酒泉职业技术大学、兰州职业技术学院、兰州科技职业学院、平凉职业技术学院、白银希望职业技术学院等兄弟院校领导,学校在家领导、全体处科级干部,学校离退休教师、校友和师生代表欢聚一堂,共同回望学校本科教育十载耕耘的壮丽征程。学...
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为帮助2025级新生快速、全面了解图书馆资源与服务,充分认识和高效利用图书馆,高起点开启大学新生活,9月22日至25日,图书馆组织开展了2025级新生入馆教育培训。本次培训采取“集中讲解+分组实操”相结合的方式,系统介绍了图书馆的各类资源与服务内容,包括馆藏区域布局、开放时间安排、图书借阅与归还流程、数字资源的访问途径以及微信图书馆平台的使用功能。此次入馆教育不仅是一场温暖的“迎新见面会”,更是同学们开启...
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近日,由共青团甘肃省委、甘肃省教育厅等部门联合主办的第十五届“挑战杯”甘肃省大学生课外学术科技作品竞赛结果公布,我校学子在赛事中再创佳绩,获得特等奖1项、一等奖9项、二等奖11项、三等奖12项,并首次捧得“优胜杯”。此次赛事获奖是我校学生课外学术科技能力的集中体现,也是学校重视科创人才培养、推进创新创业教育的生动实践。学校将以此次“挑战杯”赛事为契机,持续激发学生科创热情,以更高要求加强学生创新能力...
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9月23日,学校组织召开工程建设领导小组会议,党委书记汪永锋、校长王坤,副校长赵玉敏、刘凯、张艳出席会议,副校长练成主持会议。全体工程建设领导小组成员在现场实地查看后,对基本建设处会同施工单位、监理单位及后期项目实施牵头部门共同提出的智慧医学产教融合教学中心项目功能分区及内部安装工程方案进行了讨论研究,综合建筑整体布局和实际使用需求对方案进行了调整,明确了下一步项目实施的具体内容。会议要求,各有关...
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近日,校长王坤实地调研分子生物学实验中心建设进展与运行实效,并召开座谈会。党委委员、副校长赵玉敏,科学技术处、实验中心全体人员参加会议。调研期间,王坤查看了设备安装调试情况,详细询问了设备进场进度、日常运维保障措施,强调要做好当前建设收尾与试运行衔接工作,保障各环节规范、高效推进。座谈会上,科学技术处、实验中心分别围绕分子生物学实验中心改造、实验设备配置、重点实验室申报建设、运行管理制度和人员...
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9月20日下午,学校党委书记汪永锋,校长王坤,纪委书记、监察专员杨建福,党委委员、副校长练成带队前往附属医院,督查附属医院医药领域腐败问题专项整治工作暨门急诊综合中心启用准备情况。对医院医药领域腐败问题专项整治工作提出了明确要求,并就即将举行的门急诊综合中心启用仪式、大型义诊活动暨医院高质量发展大会的筹备工作做了安排部署。附属医院领导班子成员及相关职能部门负责人一同督查。督查组一行深入新门诊医技综...
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近日,由中共甘肃省委教育工作委员会、中共甘肃省委宣传部联合主办的第三届甘肃省大中小学思政课教师“大比武”教学展示活动获奖结果正式公布。我校马克思主义学院教师马双双在本科《思想道德与法治》课程组中脱颖而出,荣获二等奖。此次获奖是我校思政课教师队伍建设的重要成果,也是学校推进“大思政课”建设的生动实践。学校将以此次“大比武”为契机,持续深化思政课改革创新,以更高标准加强思政课教师队伍建设,以更实举...
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